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什么是力量?

力量素质是指人的机体或机体的某一部分肌肉工作(收缩和舒张)时克服内外阻力的能力。通俗点来说,就是孩子的一举一动都需要以力量素质为基础来进行,比如跑跑跳跳、登梯爬高、游戏学习等活动。所以,发展和培养孩子的力量素质,不仅对于孩子的健康有益,更有利于孩子多种活动的进行和发展。

孩子力量的快速发展期是:2-4岁,所以这个时候学舞蹈、体操比较合适,因为它们所需要的柔韧,其实就是建立在力量基础上的。

什么是速度?

速度表示物体运动的快慢程度。用在对孩子的形容上,就是指孩子各种行动的快慢程度,正如孩子们追逐嬉戏时有人跑的快,有人跑得慢一样。

孩子速度的快速发展期是在4-6岁,这个时候孩子开始接触各种体育项目,喜欢奔跑,爱玩球。这些都需要孩子反应灵敏,孩子的灵敏就是建立在速度基础上的。当然,平衡、力量、速度,这三者之间是有交错的,逐步上升、发展。

力量和速度的发展离不开运动,而运动对于孩子的身心发展至关重要。我们可以很轻松列举出一堆运动的优点:户外运动多,更利于孩子长个儿,孩子肌肉、骨骼、心脏都会更健康、更强壮。孩子抵抗力也更强。当然,孩子“越动越聪明”,大脑供氧量充足、肢体动作在运动中得到了充分锻炼,孩子的智力发展自然会得到有效促进……

其实,强调运动的重要,并不等于父母需要费尽心思想着如何带孩子运动。整个6岁前,我们都会发现,孩子们会一直动个不停,似乎根本不知道累,根本不懂什么叫休息。在整个过程中,父母最容易犯的错,就是很容易把孩子们贴上“熊孩子”、“捣蛋鬼”的小标签。

所以,中国家长更多要改善的方向,第一是减少对孩子的限制、阻拦;第二是为孩子的基础运动能力发展提供有效支持。

如何给孩子提供有效支持,下面我具体展开聊一聊:

▌读懂这些敏感事件,给孩子的力量、速度发展提供恰当支持

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? 拉环跳

在游乐园里或托儿所里,在适合孩子高度的单杠或吊环前,让孩子双手拉住吊环或单杠向上跳,看能跳多久,跳多高。在这些场合,有许多孩子玩这种游戏,孩子之间会相互比赛,不停地跳,对孩子手和脚的力量训练有很好的作用。

? 跳过小河

在地上画二条相距20厘米左右的横线当作小河。妈妈跟孩子一起练习跳远。妈妈先做个示范,上身稍稍前倾一点,两膝微屈,全身向前跳,双脚同时落地,保持身体平衡后站起。妈妈做完后,让孩子练习做。妈妈可以在孩子前面保护,让孩子大胆地往前跳。

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